【2009年什么时候上小学】小学部2009年上半年工作总结

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　　小学部XX年上半年工作总结

　　一、          认真完成培训工作

　　1、              教师职务培训

　　创新培训模式：张爱华老师的“说听评一条龙培训模式”、……

　　2、              校本培训

　　何取林老师认真审阅，并提出许多对校本培训的改进意见，张梅青老师协助校本培训材料的审阅……

　　3、              小学英语骨干教师培训班的策划与组织

　　张梅青老师做了大量的工作

　　4、              新教师培训

　　张爱华老师的新教师班qq群管理与blog交流、何取林老师的blog交流、赵龙山的《教数学想说就说》新教师班班刊及其他老师的班级管理都很有特色

　　5、             体育本科班（学历培训）等其他大专、本科及研究生班的有关班级管理、教学及教学辅助工作

　　司贵亮老师的体育本科班的筹备到开课，做了大量的组织与管理工作；张梅青、何取林等老师为大专学历培训班开课；何取林担任研究生班考前辅导班的班主任工作；

　　6、              英特尔未来教育及其他专项培训

　　张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔未来教育学科教师培训班开课

　　赵龙山为港口镇教育行政干部班开设专题课《校长引领与名师成长之路》

　　二、          打造部门教研文化

　　1、              抓教研论坛

　　通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等一切与教学、教学研究有关的话题作为论坛的内容，举办三次教研论坛，效果好。

　　2、              看到了教研的效果

　　研究教学的热情高了，专题培训课后的反思与改进多了，也有二位老师的3篇论文发表。

　　3、              教研氛围越来越浓厚

　　通过举办教研论坛，部门的老师越来越喜欢了。因为通过教研论坛，老师们的参与度高，收获也大。

　　三、          指导小学的教研活动

　　1、              烟洲小学

　　全部门教师参与指导“烟洲小学的省级课题汇报课”；

　　赵龙山为其六年级2班开设数学研究课，西区教办教研室组织全区数学骨干教师进行观摩评课；

　　2、              雍景园小学

　　何取林为学校指导作文与口语交际课多次

　　3、              石岐中心小学

　　张梅青老师利用到该校挂职的机会，积极为该校英语科组的英语教学出谋划策，深得该校教导处的赞许；

　　4、              小榄

　　何取林为部分学校指导作文与口语交际课多次

　　5、              石岐第一小学

　　司贵亮老师为学校的体育教学，包括大课间体育活动的开展进行全方位的指导，并在该校为全校的体育老师上了两节小学研究示范课

　　6、              石岐实验小学

　　赵龙山为“石岐实验小学青年教师发展工程”开讲座一场

　　7、              石岐第一城小学、岐江小学

　　赵龙山分别为第一城小学、岐江小学及石岐第一小学的课题申报工作进行了指导

　　四、          完成学院交办的有关工作

　　1、              全部门教师倾力办好了“XX年5月份的专家讲座”

　　2、              策划“港口镇名师培养对象培训班”的课程计划

　　3、              制定“小学数学教师高级研修班”开班计划

　　4、              部门教师参与学院规章制度修改

　　张爱华、何取林、张梅青参与了相应的学院规章制度的修订修改工作。

　　5、              部门教师参与学院学术委员会的工作

　　赵龙山参与了学院学术委员会的有关工作。12

　　6、              部门各位教师拟定了小学各学科继续教育指导组成员名单

　　五、          积极走出去

　　1、              张梅青到石岐中心小学挂职担任教导处副主任

　　2、              赵龙山到杭州上城区教师进修学校参加了为期一个月的“第五届小学数学骨干教师高级研修班”的学习

　　3、              司贵亮参加全市中考体育考试的评委工作

　　4、              何取林老师担任小学语文口语交际(作文)课教学比赛的评委

　　5、              张梅青老师担任市英语课堂教学比赛的评委

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