【学校年终工作汇报ppt范文】学校年终工作汇报
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各位领导、同志们:
大家好,一年以来,在上级主管部门的关怀支持下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。现将一年来的工作汇报如下:
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。我认为只有学习、学习、再学习才能更好的做好工作。
1、认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”及科学发展观的重要思想,坚持每天收看电视新闻,把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责,对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、加大资金投入,努力改善办学条件。
今年在上级部门的大力支持下我校新增学生电脑10台,新增计算机教室一个,班班通三个,新增体育器材室一个,新增体育器材4000余件,其中篮球架一副,乒乓球台两个,云梯两个,肋木两个,单杠5个,累计投资约14万元。我校投资5500余元粉刷了教室墙壁,油漆了楼道栏杆,修补了教室门窗。同时还投资1万余元更换和增添了文化展板,投资XX余元写了围墙标语,并绘制了成语长廊,美化了校园环境。7月份我校争取社会资金1600元用于改善办学条件,8月份在村支两委的大力支持下投资4000余元为学校铺设了吃水管道。今年共累计投资163100余元,大大改善了学校的办学条件,为教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。
三、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
为了使法制教育取得实效,我校利用校会、班会加强学生思想教育,通过教育提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了安全领导小组,加强了制度建设,制定安全工作制度和值班管理制度。通过各种活动对学生进行安全教育,并组织全校学生开展安全演练,对同学真正起到了安全警示和教育的作用,确保校园安全,创建平安校园。
3、运用科学理念,锻造教师队伍。
本学年,我校坚持每周一次的政治业务学习制度,认真组织教师学习《教师职业道德规范》、《武安市中小学教学常规》等,狠抓师德教育,开展师德师纪大整顿。全校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象,全面落实了《教师职业道德规范》,
4、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。
1)认真落实两个常规,加强教学管理.
第一在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,以《学校教师考核制度》为准则,完善常规管理办法。学校领导及时督查检查,每月进行常规教学业务检查不少于两次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。第二规范办学行为,有序开展教学。本学期制订了《学校教师上课制度》、《升国旗制度》、《课间操制度》等,教师依制度开展教育教学工作,学生依制度学习上课,整个学校教师能够有序开展教学工作,学生能够正常高效上课,有序开展课间活动。通过两个常规的落实使学校的管理工作实现了制度化,规范化,常态化,大大提高了学校的管理水平。
2)开展听评课活动。学校根据教师任课情况将教师分成两个教研组,并按教研组开展教师听评课活动,要求每位教师上一节展示课,本组教师参与听课并给予评课。同时我校还积极参与武安市及大同镇组织的各种听评课活动,全校教师累计听了镇级以上公开课40余次。通过听评课活动,增强教师研究学习的意识,把理论用于实践,在实践中提高业务能力。
3)加强“学法指导”,推进课程改革。123
新课程倡导培养学生的创新精神和实践能力,重视对学生学习过程和方法的指导。我们通过“学法指导”教给学生学习的方法,达到学会学习的目的。在上课中我们将学法指导揉入教学之中,教师在课前备准学法,课堂中导悟学法,学生实践中运用学法解决实际问题。通过实验,取得了明显成效。
4)加强交流提高师能。我校采取“走出去”的办法,加强与兄弟校的交流,提高我校教师的业务水平。通过与兄弟校的交流及教师的外出学习培训,大大提高了教师的整体水平和业务能力。
5)开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。通过开展教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
5、认真落实上级政策,努力做好支教工作。
1)搞好后勤服务,免除后顾之忧。
为了做好支教教师的后勤服务工作,我们在第一时间为支教教师足量配置优于本校教师的日常用品(大到桌椅床凳,小到锅碗瓢盆等等),并及时协调了村委会,为支教教师专门聘请了厨师为他们做饭,确保支教教师吃的饱,吃的好,而且经济实惠。其次,为了解决支教教师的住宿问题我们早准备、早安排,将学校最好的宿舍安排给支教教师,最大程度确保其生活环境的优越。同时,我们还积极与支教教师沟通交流,及时解决生活中遇到的一些问题,让支教教师感觉到学校对他们的重视,同事对他们的关心,让他们犹如在家一样温暖,免除他们下乡支教的后顾之忧。
2)大胆任用,参与管理。
为了更好地学习市区学校的管理模式,提高我校的教育质量和管理水平,真正地达到支教教师传经送宝的效果,我校任命李老师为业务副校长,主抓学校的教研工作,并参与学校的管理工作,同时也鼓励有管理经验的教师为学校献言献策,参与学校各方面的管理。这项举措极大地调动了支教教师的积极性,他们积极地参与学校管理主动开展各项工作,在我校先后开展了听评议课,业务学习,教学研究等活动,实现了我校教育教学制度化、常规化的转变。同时,为使我校在这一年中有突飞猛进的变化,针对我校实际情况支教教师还与我校教师积极谋划,认真研究,提出了“三步走”的方法,即“规范—实践—开拓”,规范即规范我校的各项制度,使学校的各项工作都有人做,做任何事情都有制度可依,达到学校管理的规范化。实践即在规范的基础上使学校的各项工作常规化,常态化,避免开展工作的随意性,已达到提高工作效率的效果。开拓即在规范化、常规化的基础上进行创造性地开展工作,如本学期我校开展的“教师论坛”,还有针对农村学生养成教育的研究等,通过创造性地开展工作,从而办出学校特色,提升办学品位。
3)榜样示范,先进引领。
为了做好支教工作,我校先后举行了经验交流会、教师论坛等专题会议,通过专题会议增强了教师间的交流学习,增强了教师间的友谊,通过交流我们学习支教教师先进的教学理念和教学模式,通过交流支教教师学习我们吃苦耐劳不怕困难的精神。同时我们还鼓励教师相互结对,相互拜师,互相学习,互相促进,让支教教师真正起到传经送宝的作用。我们还树立典型,学习先进,如赵老师的公开课上的非常棒,我们就组织教师听赵老师的课,向赵老师学习;如张老师普通话说的好,我们就让张老师为我们读学习材料,向她学习普通话。通过树立典型极大地增强了全体教师的工作热情,从而真正地做到先进的示范引领作用。
四、开展丰富多彩的学生活动。
今年我们开展活动有:(1)开展学雷锋活动,到村卫生所和孤寡老人家打扫卫生;(2)“拒绝零食、从我做起”宣传教育活动;(3)开展突发事件安全紧急疏散演练、防火演练、防震演练等;(4)开展拔河比赛、跳绳比赛、春季长跑等活动;(5)开展 “热爱大自然” 植树节活动;(6)举行少先队入队仪式;(7)开展六一儿童节文艺演出活动;(8)开展冬季长跑活动;(9)开展了趣味游戏活动等。通过开展丰富多彩的活动,丰富了学生的课余生活,加强了学生的思想教育,提高了学校的办学品味。
五、高标准完成迎接河北省教育督导评估检查工作。
迎接xx省教育督导评估检查是市教育局及全市所有中小学今年工作的重点,为做好这项工作,我校全体教师团结协作,攻坚克难,从8月5日开始上班,开始准备迎检工作。为做好这项工作,我们做到周周有计划,日日有安排,做到一日一调度,半天一部署。在全体教师的共同努力下我们完善了学校档案,并建立了电子档案,完善补充电子档案近9000份。在全体教师的努力下,我们共同谋划和布置了学校文化,使学校的面貌焕然一新。在全体教师的共同努力下,我们建成了计算机教室和体育器材室。在迎检工作中,全体教师任劳任怨,努力工作,使迎检工作顺利通过验收,我校的迎检工作也得到了上级领导的肯定。123
六、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准,收费公示。
3、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。我一直坚持提前到校,坚持参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,在今后的工作中我将一如既往加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把南冯昌学校办成人民满意的学校而不懈努力。
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